让学生远离烟草学校责无旁贷

　　吸烟危害健康这句话，在世界各地已深入人心。但是，目前我国青少年吸烟状况还是令人担忧。几乎每一所中学生都有学生抽烟，而且学生抽烟出现低龄化、女性化倾向。他们或许认为，一烟在手，就表现了自己的成熟和有型有款。

　　青少年正处在生长发育时期，其生理系统、器官都尚未成熟，对外界环境的有害因素的抵抗力较成人弱。吸烟开始年龄越早，肺癌发生率越高。并且，吸烟损害大脑，吸多了烟会感到精力不集中，甚至出现头痛、头昏现象，久之，必然会影响学习，使学习成绩下降。吸烟对青少年健康的理解，不应该只停留在对身体的危害上，对青少年而言，其危害程度更远达心灵深处。我认为，无论社会、家长、老师都必须正视这个问题。控烟重点应放在大、中、小学校。

　　一、教师控烟

　　我们应该大力推动教师的控烟工作，教师吸烟率虽不高，但是有很强的影响力和示范作用。全体教师要减少吸烟，特别是减少在学校里吸烟，做到不在有学生的场合吸烟。不敬烟，主动戒烟，主动宣传吸烟危害的知识，在控烟工作中起模范带头作用。同时，加强对教师的法制教育，提高老师的法律水平，增强其把握学生动态、规范学生行为的能力。可是，曾有这样的报道：某市一间中学，居然为学生设立吸烟室，学生可以在课余时间到那里吞云吐雾，大过烟瘾。学校为什么为这种不和时宜的行为大开绿灯？这种做法显然是错误的。教师的以身作则，也表现在减少吸烟和禁止吸烟这些方面。这点也是能够做到的，许多无烟校的出现就是证明。

　　二、大力宣传

　　一是抓好教育导向，加强对青少年德育教育，提高青少年自我保护、自我防范意识。充分发挥青少年积极向上的进取精神，使其树立正确的人生观、世界观，从思想上抵制不良习气的侵蚀；二是抓好差生及有不良行为生的教育，促进其转化，引导其健康成长，以免其自暴自弃，破罐破摔走上违法犯罪的道路；解释“大人能吸烟，为什么未成年人不能吸烟”的疑问。同时，要比较详细地对吸烟的危害作科学说明。教师要明确告戒学生，未成年人吸烟是违反法律的行为，吸烟是越轨的第一步，发展下去不但有损健康，而且可能是犯罪的入口处。可以组织有意义的“禁烟”宣传活动，让中学生自制禁烟宣传画，自编自演有关禁烟的文艺节目，深入到群众中去宣传。让中学生在活动中，提高对吸烟危害的认识。采取一定的措施，让青少年从喜欢吸烟转变为讨厌吸烟，一旦形成讨厌吸烟的倾向，青少年就不会去抽烟了。如放映吸烟死于肺癌的电影，或其他现身说法的教育，让他们看后确实感到害怕、感到吸烟的危害性，从而厌恶吸烟。许多学生吸烟是为了自我显示，表示自己具有真正男子汉的成熟形象，很有风度。因此，采取改变与吸烟有关的价值观念，是吸烟的学生感到吸烟有损学生的纯真形象，吸烟只有让他人产生恶感，显示出的是不良品行的倾向，这样，他们就会在新的价值观念的支配下，有效地做到不再吸烟。

　　三、严格管理

　　学校应将法制教育作为教学重要内容，纳入学校教学计划，努力去营造良好的校园氛围；对吸烟的学生，不能简单处罚，重要的是加强个别指导和个别矫正。要查清学生吸烟的原因和经过，了解烟的来源、吸烟的场合和该生和思想、学习等情况。对偶尔吸烟者，重在教育引导，注意日常观察，采取具体措施促使他们不再继续抽烟。对吸烟情况比较严重或有吸烟习惯的学生，应特别重视，需采取专门的治疗措施进行矫正。一部分学生是在同学或同伴的吸烟行为的影响下开始吸烟和逐步学会吸烟的。实际上，同学或同伴的吸烟行为为成了一种强化吸烟的因素。采取割断消极影响源的措施，在一定的时期内不让他们与吸烟的同学或同伴接触，实质上是让他们不再有复发吸烟行为的机会。经过一段时间的巩固以后，他们已有一定的分辨力和抵制力，不易再受别人的吸烟行为影响。学校还可以组织学生会的同学每天不定时去学校的厕所、不为人注意的角落严查学生抽烟。查到后进行教育，然后通报家长，以起到震慑和警示的作用。并通过开展创建无烟学校等各种有力措施和活动，使学生逐渐摆脱烟草危害，成为不吸烟的一代新人。

　　青少年是我们国家的未来和希望，他们的身体素质，精神面貌直接影响到我国未来的发展和国际形象。把我国建设成为社会主义现代化强国，希望掌握在这一代青少年身上。让学生远离烟草，学校则无旁贷。

　　（袁淦接）