山东省学校控烟工作喜结硕果 

    山东省为做好学校控烟工作，积极引进“中国／WHO以预防烟草使用为切入点发展健康促进学校”项目，并于今年6月底经WHO专家评审验收，四所项目示范学校全部达到预期目标，被WHO授予“健康促进学校铜奖”。 
    山东省健康教育所于1998年10月接受了“中国／WHO以预防烟草使用为切入点发展健康促进学校”项目，在济南市历下区选择了济南二十二中、千佛山小学、姚家三中、姚家小学四所学校为项目示范学校。该项目实施一年多来，受到了各级政府及卫生、教育行政部门的高度重视，各有关方面为项目的开展给予了大力支持，四所示范学校在项目人员的指导下，按照项目总体方案要求，并结合当地实际情况，对项目进行了认真实施。特别是在该项目的切入点——预防烟草使用上作了大量工作。 
    一是健全组织，制定良好的控烟政策。从省、市、区、镇到示范学校，层层成立了项目领导和实施小组，并明确各自职责。各部门、各单位都制定了控烟政策，如：历下区《关于在全区主要公共场所和繁华地段设立控烟宣传咨询点和开展“拒绝向未成年人销售烟草”承诺活动的通知》、《关于驻区医疗卫生机构、公共场所管理单位、世界卫生组织合作项目示范学校参加五月三十一日“世界无烟日”活动的通知》等。学校所在社区严格遵守《济南市公共场所禁止吸烟的规定》，学校周围商店都要摆放“不向未成年人售烟”的承诺标志牌，并确实做到不向未成年人售烟。各个学校也都制定了创建无烟学校的规定、无烟办公室条例、校园内禁止吸烟的规定等多项制度。这些制度和措施对项目的顺利实施和学校控烟工作的开展起到了很重要的作用。 
    二是充分利用课堂教育，传授烟害知识和拒烟技巧。组织学生举行“拒绝吸烟不当烟民”等主题班会，对学生进行控制吸烟的专题健康教育，使多数学生掌握了拒绝和劝阻他人吸烟的技能和控制烟瘾的方法。根据项目人员发给每个学校的宣传材料，学生还自编自演了一系列烟害知识、拒烟技巧等方面的文艺节目。通过项目的开展和学习，很多学生表示，如在公共场所看到有人吸烟，会主动劝阻，使大家免受被动吸烟之害。在家中力劝吸烟的成员戒烟。 各示范学校还对教师进行了预防烟草使用的教育，使教师在学生中真正起到表率作用。 
    三是发动学生参与各种宣传活动，既教育了自己也向别人作了宣传。利用4.7世界卫生日、 5.31世界无烟日、山东省健康教育宣传周、“共创健康新世纪”等宣传节日和大型宣传活动，组织示范学校学生自己制作宣传材料、宣传牌等，走上街头宣传吸烟危害和戒烟的好处。开展“争做不吸烟的新一代”签名活动，并向全省中小学生发出了“争做不吸烟的新一代 ”倡议书，在社会上引起很大反响。组织在教师、学生和家长中开展控烟征文、征画评选及作文比赛活动，大家踊跃参加，宣传画创新新颖，文章内涵深刻，收到了很好的社会效果。总之，通过“中国／WHO以预防烟草使用为切入点发展健康促进学校”项目的开展，既达到了WHO发展健康促进学校的目的，使四所示范学校全达到了“健康促进学校铜奖”标准，更促进了学校控烟工作的开展，四所学校均已达到了无烟学校标准的要求。而且此项目的成果还将向周围学校推广，使更多的学校成为无烟学校。 

(山东省控烟协会侯家祥) 
  2000年<中国吸烟与健康通讯>第6期